【MyGoNews林湘慈/綜合報導】東勢高工2004年遷校，舊址原計畫改為客家多功能文化園區(qū)，然而考量鄰近已有客家園區(qū)，加上經費、營運等問題，改往實驗教育複合式園區(qū)方向規(guī)劃。臺中市政府教育局將整修建物，建構12年一貫公辦民營客家實驗教育學校，嘉惠東勢區(qū)學子並吸引各地學子就讀，增加定居人口及創(chuàng)造繁榮，另外，也將借鏡國外實驗教育村理念，建構以人為中心與環(huán)境共榮的園區(qū)。
 
臺中市議會第2屆第4次定期會中，先由客家事務委員會主委劉宏基說明東勢高工舊校地若改建客家多功能文化園區(qū)將面臨的困境；教育局長彭富源也說明規(guī)劃實驗教育複合式園區(qū)的進度。市議員王立任、范淞育、楊典忠、陳清龍、陳成添等人都對此表示關心。
 
客委會劉主委表示，東勢高工921地震受損，2004年遷校，舊校舍原計畫改建為客家多功能文化園區(qū)，但考量改建園區(qū)經費高達10億元、耗時需8年之久，且全臺各客家文化園區(qū)定位分工同質性高，容易產生競爭現(xiàn)象，加上園區(qū)自償率低、效益有限等困境，因此將擴大鄰近既有的「東勢客家文化園區(qū)」，並串聯(lián)客家老街串連至火車站，以強化既有客家園區(qū)的優(yōu)勢。
 
教育局長彭富源則說，東勢缺乏優(yōu)質公立高中、實驗教育需求增加、客家文化傳承與學校型園區(qū)得以延續(xù)等機會點，轉而推動成立「實驗教育複合式園區(qū)」，傳承深化客家語言文化與客家精神。
 
他也說，東勢實驗教育複合園區(qū)將具備優(yōu)質、創(chuàng)新、多元、友善、國際化等5大特色，其課程將是全國第一所12年一貫完整規(guī)劃，並成立研發(fā)中心，規(guī)劃創(chuàng)新課程，園區(qū)結合藝術人文、農工教育、市民農園、藝文展演等多樣功能，未來也會開放與社區(qū)融合，亦將引進國外實驗教育相關非營利組織，汲取國際新趨觀點。
 
市議員王立任、范淞育、楊典忠肯定市府屏除樣板式文化園區(qū)，落實實驗教育，但是擔心該校區(qū)距離斷層帶近，並位於順向坡，校舍能否提供安全的學習環(huán)境？
 
教育局長彭富源說明，目前已完成12棟建物耐震能力詳細評估報告，其中2棟分別為海砂屋及逾使用年限，將予以拆除，耐震度不足的8棟建物將補強翻修，使其符合921後的耐震標準，另外將加強擋土牆設施強度，預計2016年起投入3000萬元執(zhí)行。
 
根據教育局規(guī)劃，東勢實驗教育複合式園區(qū)2016年除補強校舍，也將成立實驗教育研發(fā)中心；2017年至2018年將編列經費並同步爭取教育部補助，完成實驗教育園區(qū)12年國教所需校舍、宿舍、共學團交流場域等；2019年至2023年將透過跨局處合作，設置市民農園、社區(qū)大學、綜合藝文展演中心、國際級研習場館、教育NPO(非營利機構)會館等；並規(guī)劃成立實驗教育認證大學，完成實驗教育學生的學歷採認。